Celoteh Zamzami Saleh: Catatan Perjalanan

Berjalan dan Menemukan

Baru 5:34 AM

Sehabis pulang ujian di kampus, saya sengaja naik tramco yg langsung ke Hay Asyir dari Darrasah. Meski harus membayar mahal, saya tetap naik tramco ini karena kondisi tubuh yang tidak memungkinkan untuk bergelantungan seperti biasa di 80 coret ataupun 25 G. Dalam perjalanan terjadi insiden yang sudah biasa. Si supir tramco menyangka ada penumpang yang belum bayar sehingga ia pun memberhentikan tramconya. Terjadi perang mulut antara tiga orang, si supir, penumpang sebelah saya asal somalia dan penumpang depan saya asal rusia. Masing2 kekeuh berargumentasi pendapatnya benar. Bahkan semuanya sudah sama-sama emosi sehingga saya yg sebelumnya diam pun ambil bicara. Sayangnya omongan saya tidak dihiraukan dan mereka terus perang mulut. Dua orang teman asal Indonesia dan Malaysia pun akhirnya menyuruh si Supir untuk menyilahkan saya bicara agar masalahnya clear. Saya pun mencoba menjelaskan kronologinya. Si Supir akhirnya tidak terima sampai akhirnya usul paling bodoh namun logis pun keluar. Si Supir disuruh untuk mengembalikan ongkos yang telah ia terima dan nanti masing2 penumpang menyerahkannya satu persatu. Dan Akhirnya masalah selesai.

***

Sore selepas maghrib saya pun berkunjung ke Rumah Gadang alias Asrama Mahasiswa Asal SUmatera BArat di MEsir. Sampai disana baru akhirnya saya sadari bahwa ternyata saya sudah lama tidak berkunjung kesana. Ada cukup perubahan di daerah sekitar RG yang membuat saya sempat linglung, terutama mesjid yang dulunya tempat saya melepas lelah sambil tilawah. Senior saya berceletuk "lah bara lamonyo ndak kamari ?"

***

Pukul setengah 12 malam saya pun pulang dari RG menuju Bawwabat. Di Tramco yang saya ambil pun kembali terjadi Insiden. Tiga orang penumpang menolak membayar ongkos yang semestinya. Beruntung si Supir akhirnya tanazul dan mendiamkan saja. Sayangnya, si tiga orang ini kayaknya malah semakin jumawa. Mereka lalu mengungkit2 masalah Tsauroh dan aksi mereka disana. MEreka pun rada-rada mengancam sang Supir. SUpir hanya diam dan berucap Hasbiyallah wa nikmal wakil. Saya sendiri yakin bahwa kalau si supir mau melawan ia pasti bisa lantaran ia benar. Tiga orang tersebut memang membayar ongkos di bawah tarif asli.

Kadang kita menganggap orang yang mengalah itu kalah sehingga kita semangat menginjak-injaknya. Padahal justru yang mengalah adalah pemenang sejati.

# Cairo, Tengah Malam

Share |

Jalan-jalan ke Alexandria

Baru 12:16 AM

Share |

Memorial Training ( Bagian 2 )

Baru 6:19 PM

Musik dan lirik

Pernah nonton Film Music and Lyric ? Film komedi romantis yang lumayan booming pada tahun 2007 ini mengisahkan tentang hubungan dua entitas yang masing-masing memiliki kelebihan. Alex Fletcher merupakan seorang komposer musik namun tidak terlalu ahli dalam menyusun lirik. Di tengah kegalauannya untuk menyelesaikan sebuah lagu yang dipesan oleh seorang artis ternama, ia 'dipertemukan' dengan Sophie Fisher, seorang gadis penyiram tanaman. Sophie fisher secara tak sengaja selalu bisa memunculkan lirik yang sesuai dengan ketukan nada Alex. dan dari sini, mereka berdua berjuang memproduksi sebuah lagu yang benar-benar harmonis. Bukan semata-mata lagu yang indah, namun juga lagu yang memiliki nilai kesetiaan dan saling percaya antara lantunan nada dan kejujuran lirik.

Musik dan lirik, bayangkan jika kita menyanyikan lagu 'gugur bunga' dengan aliran musik punk rock dengan ketukan drum yang cepat. Atau lagu 'My heart will go on' dengan Irama Gothic. lagu yang semestinya menitikkan air mata karena membawa pesan kesedihan, harus diganti kebingungan akibat musik yang gembira. Dan coba juga menyanyikan lagu 'Sorak-sorak bergembira' dengan nada mellow. Lagu yang semestinya membawa semangat perjuangan tiba-tiba malah bikin orang 'keleyengan'. Bentuk sederhana harmonisasi antara masing-masing entitas.

Dalam hidup dan berkehidupan, harmonisasi adalah hal yang sangat dirindukan oleh setiap makhluk. Hubungan antara Istri-suami, Orang tua-anak, Sesama teman, Guru-Murid, Pimpinan-bawahan, bahkan untuk level hubungan antara manusia-hewan, Hewan-Tumbuhan dan Manusia-alam pun harus ada keseimbangan dan keharmonisan. Ketika hubungan ini sejalan dan seirama, kita akan melihat embun keindahan yang mengalir disela-selanya. Sebaliknya, ketika hubungan ini tidak lagi harmonis, ia ibarat madu yang kehilangan rasa, hanya membuat rekatan-rekatan yang pedih namun tiada lagi rasa manis didalamnya.

Nah, dalam pelatihan, harmonisasi antar entitas yang bergelut di dunia ini juga memberikan dampak tersendiri. Setidaknya, ada 4 'organisasi' yang menjadi sasaran dalam pelatihan. Mereka ini adalah Peserta, Panitia, Instruktur pengelola, dan lingkungan. Ibarat kolaborasi cantik Musik dan Lirik, semua entitas ini harus memainkan perannya dengan semestinya. Tidak hanya sikap serius, namun lebih dari itu adalah ketulusan dalam bermain.

Kita bisa bayangkan, seandainya ada peserta telat makan gara-gara kecerobohan panitia, atau panitia yang pingsan gara-gara terlalu memperhatikan kebutuhan instruktur dan melupakan kondisi dirinya, atau instruktur yang telat masuk ke kelas gara-gara maag-nya kambuh akibat telat makan. Belum lagi jikalau lingkungan tidak dilibatkan dalam proses, misalnya perangkat desa yang tidak dihubungi lalu menganggap acara pelatihan tersebut ilegal, dan masih banyak lagi contohnya.

Coba kita bayangkan kalau hubungan antara 4 aspek ini berjalan harmonis. Saat masuk ke kelas, para peserta sudah siap berdinamika, tidak perlu merisaukan 'ntar siang makannya telat ga yah ?', Instruktur pun sudah siap dengan segala bekalnya, Panitia pun tidak lagi dikhawatirkan oleh urusan makan atau kebutuhan lainnya. Dan masyarakat setempat pun 'open' dengan kegiatan. Ini bentuk harmonisasi antar entitas.

Nah antara masing-masing person dalam entitas pun harus berhubungan dengan harmonis. Bisa kita bayangkan jika hubungan antar panitia kacaw, Instruktur yang saling tidak menghormati komitmen, atau peserta yang saling tertutup dalam masalah yang menyangkut kepentingan bersama. Belum lagi kalau kita mengadakan kegiatan di lokasi 'Perang', antar penduduk mengalami clash. Bisa-bisa kegiatan bubar dalam hitungan jam. Lalu menyisakan trauma masing-masing.

***

Paling tidak, ada dua sikap yang menjadi landasan utama hubungan yang harmonis.Sikap ini adalah Terbuka dan Komitmen. Tanpa keterbukaan, setiap orang akan merasa di zholimi dan menganggap yang lain ' tidak memahami bahwa saya juga penting '. Adapun komitmen adalah lem perekat sendi-sendi keterbukaan tersebut.

Keterbukaan dan komitmen terhadap kepentingan bersama menjadi landasan utama terbentuknya hubungan yang harmonis. Keterbukaan menjadi landasan agar setiap orang tidak menjadi yang paling rugi namun juga tidak menjadi yang paling diuntungkan dalam kelompok. Keterbukaan membuat orang bisa menimbang mana yang harus didahulukan demi kelompok dan mana yang bisa berada di dalam area 'tanazul'. Dan komitmen kemudian menjadi kunci agar keterbukaan ini benar-benar berjalan semestinya.

***

Musik dan lirik. Kita tidak mau kan kalau nada yang indah harus rusak akibat lirik yang tidak sesuai, atau karena suara yang fals ?

Share |

Memorial Training (Bagian 1)

Baru 12:41 PM

Suara-suara penuh cinta

Berbicara di depan khalayak ramai merupakan skill yang tidak seluruh manusia memilikinya. Skill ini ibarat memanjat pohon kelapa dimana semua orang bisa memanjat namun tidak semua orang kuat untuk mencakarkan tangannya ke sendi-sendi cerukan pohon, menggerakkan kaki dan tangannya dengan anggun hingga sampai ke puncak. Tidak semua orang bisa bertahan ketika semut-semut obesitas bercakar keras mendarat di pipi, pundak, tangan hingga kaki. Semut-semut luar biasa ini hanya bisa dihadapi oleh manusia yang luar biasa pula. Ketika si pemanjat teralihkan konsentrasinya hingga sibuk menyingkirkan si semut, besar kemungkinan ia akan gagal sampai ke atas.[Silahkan lanjutkan analoginya ^_^]

Menariknya lagi, ketika seseorang berbicara di depan khalayak, ia harus di forum manusia seperti apa ia berada.Karena setiap forum beda juga cara menghadapinya. Ketika seseorang ceramah agama di mesjid jelas beda dengan cara ceramah ilmiah di depan akademisi. Ketika memberikan pelatihan jelas beda dengan memberikan pendidikan dan penataran ala PNS yang setiap tahun diadakan. Dan yang paling jelas adalah ketika seseorang memberikan pelatihan ala pendidikan orang dewasa jelas beda dengan pendidikan anak-anak.

Dan sayangnya, di PII, Konsep Pelatihan ala Pendidikan Orang dewasa inilah yang dipakai.

Dalam konsep pendidikan orang dewasa, seorang pelatih atau instruktur tidaklah berfungsi sebagai guru yang menuangkan jus dan sirup pengetahuan kedalam gelas pikiran peserta didik. Seorang instruktur hanya berfungsi sebagai fasilitator kegiatan dimana peserta didik lah yang menjadi subjek sekaligus objek pendidikan. Dalam proses ini, peserta didik diharapkan mengeluarkan seluruh potensinya yang ada, mengetahui kekurangannya lalu saling mengisi antara satu dengan yang lain. Proses ini butuh keaktifan dari peserta. Dan tugas instruktur adalah memfasilitasi dan mengarahkan proses ini agar berjalan dengan mulus hingga pengetahuan pun beredar dengan ketukan dan birama yang indah.

Persoalan utamanya adalah seringkali kondisi kelas tidak kondusif yang biasanya terjadi akibat in group peserta tidak berjalan. Masing-masing peserta masih kuat rasa ke-Aku-annya. Setiap peserta merasa bahwa kritikan terhadap apa yang ia sampaikan adalah bentuk pelecehan intelektualitas. Sikap ini seringkali membuat peserta terjebak dalam nalar debat kusir dan terlena dalam menangkap substansi. Hingga akhirnya kultur belajar yang objektif pun susah terbangun.Maka, ketika menemukan kondisi ini, Seorang Instruktur harus kreatif dalam menghidupkan kelas dan mengarahkan proses pendidikan tersebut. Nah kreatif ini yang jadi pokok masalah.

Sebagai orang yang bukan takhossus dalam bidang pendidikan dan pelatihan, cukup susah bagi saya untuk mendatangkan konsep masuk ke kelas dengan tingkat kreatifitas tinggi macam Stephen Covey atau Andrie Wongso. Ilmu yang cetek dan pengalaman yang sedikit menjadi kendala utama. Seringkali ketika masuk kelas saya berpikir ‘apakah saya mampu?’. Bayang-bayang suasana kelas yang stagnant pun cukup membuat keringat dingin keluar. ‘Kalau kelas ini gagal, maka itu adalah tanggung jawab saya’ ujar saya dalam hati.

Rasa negatif ini cukup lama menghantui diri, hingga akhirnya saya pandangi peserta satu persatu. Melihat wajah-wajah yang penuh semangat demi mencapai cita. Saya tak boleh menyerah. Tekad ini saya hujamkan kedalam diri. Lalu samar-samar terdengar suara indah hangat di dalam hati saya. Suara-suara yang menyemangati bahwa saya mampu untuk mengemban tugas ini. Perlahan namun pasti, suara-suara itu menyejukkan perasaan yang membara. Ia laksana sekotak tissue basah yang mengeringkan kelat dan kusamnya muka yang berpeluh. Suara-suara yang berkata “Di Depan kamu adalah calon pejuang Umat Islam hari ini dan di masa yang akan datang”. Dan bismillah, kelas pun saya mulai dengan awal yang bahkan tidak terpikirkan oleh saya sebelum masuk kedalamnya. Ide-ide kreatif pun menyembul satu persatu lewat pori-pori otak, memerintahkan saya untuk berbuat ini dan itu.

Dan kejadian itu pun berulang-ulang setiap tugas mulia menjadi fasilitator training ini saya emban. Suara yang memberikan rasa nyaman, menguasai dada menghilangkan gundah. Suara-suara yang memberikan harapan dan menguatkan cita. Suara itu adalah suara-suara penuh cinta